101年高普考放榜了!根據過去上榜學員做的統計顯示,有62%的考取學員上過程明老師的行政學!小編想到前陣子公職王網路書局的【國考Power up講座】非常榮幸剛好邀請到大家的行政學偶像程明老師,跟大家分享關於行政學的準備方法以及考情趨勢,所以決定把講座重點整理出來,獻給所有支持公職王的好朋友們,快來一睹為快吧!

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一、行政學的準備方法 

行政學是一個龐大的學科、範圍又廣大,所以在準備行政學這科目的時候,有幾個重要的方向:

1.把書念熟:書一定要念熟。

把書念熟最重要的一個概念,當同學們能夠把書念得滾瓜爛熟,進考場的時候不論碰到什麼樣的題目,在解題時才能駕輕就熟、游刃有餘。

2.勤做考古題:作近三年所有國家考試題目。

勤做考古題是為了要瞭解這幾年來考古題都考了些什麼?並且有什麼重點。

程明老師建議大家要做近三年內的考古題,這邊要注意的是並非只是同學們想考的那個考試的題目,而是該科目全部的國家考試題目,這樣全方位的做過之後才知道行政學的考試重點在哪裡。

第一程明老師小提醒:並非是做所有的國考題目唷!

電燈泡程明老師Tell U Why

因為國考的題庫每幾年就會換一遍,所以要看最新的題目是什麼。

 

3.怎麼做考古題:做一題相當做四題。

真正做考古題的做法,並非是只有找出答案,而是還能對選擇題每個選項的對與錯詳加瞭解。能對每個選項的對錯都詳加瞭解,表示同學們現在雖然是只有做一題,但是其實相當於已經完成了四題。

4.手邊至少有一本完整的參考書:一本教材完整的參考書。

參考書並不是指大學教授出版的教科書,國家考試題目的來源可能有幾十本教科書,但是同學們時間寶貴,不可能去看那幾十本,所以要挑選一本自己看得順眼的任何一本參考書來使用,但是記得這本參考書的教材要完整


第一程明老師小提醒:一本完整參考書需要的條件有3
點。

(1)能夠確實整理所有典試教科書的考點。

(2)能夠條理分明,盡量的條列化、表格化。

(3)每個單元能夠附上最新的國家考試考題,並且有解析。 

二、 近年來行政學考點以及考試題型分析: 

 

(一)考點分析:以單元來做分析。

1.三大時期理論學派。

2.組織理論:包括靜態組織論/動態組織論。

3.公共政策:這幾年來愈來愈重要,其比例一直在增加,且幾乎都是考在高考程度的範圍,所以說如果光念過行政學,會變得有些題目無法應付,老師的「行政學大意」一就書對於這部份有比較多的著墨以及蒐集比較屬於高考程度的題目。

4.新公共行政(NPA)、新公共管理(NPM)以及最近流行的新公共服務(NPS)

5.人事行政:國考銓制度重要內容及修正變革

6.財務管理:預算制度、預算週期。

7.行政運作與管理:領導、衝突、府際關係、危機管理及各項管理技術

(EX:最近最熱門的策略管理、績效管理)。

 (二)題型分析:這個考試的題目是怎麼去問。 

1.何者有誤、何者正確。

這邊要提醒同學在考試的時候一定要看清楚題目問的是正確還是錯誤,絕對不要選錯了。

2.人物題。

除了能夠了解題目所示人物的重要性之外,在其他選項出現的人物也都要瞭解。

人物題平常在準備的時候,記得要中英對照,而不是只背中文,因為每一個名字不同版本翻譯並不相同,不用拼出來,但是一定要認得

EX:Goodsell : 平常教科書常見翻譯:顧賽爾

有一年國家考試題目:古德協

如果同學們平常只記中文,這個時候就糗大了。

3.類型題、原則題、要素題。

題旨有很多內容要素,要同學答出除了題述的選項之外還有哪些。因為有很多內容要素,所以最適合成為複選題這種題型。

EX1:行政管理七要素:

→POSDCORB

EX2:黑堡宣言對常任文官角色的看法:

黑堡宣言對於常任文官角色的看法,做了五個類型的分配,所以這五個類型都要瞭解。

 

4.優點(正功能)或缺點限制(負功能)

因為優點跟缺點都不會只有一個,所以也很適合拿來做為複選題。題目中優點跟缺點都有會問,所以如果題目中考「優點」,則同學們同時也要知道缺點到底是什麼,並且是知道詳細的內容。同學們一邊念書一邊做題目的時候,就要瞭解優點與缺點。

EX:非正式組織可以產生的優點缺點何在:

1.優點:高度彈性、有效溝通、維護團體的文化價值、增加社會滿足感、簡短社 會距離、增加社會控制。

電燈泡程明老師教你快速記憶:高溝文社社

→有個男子,姓高名溝文,是個色胚,色色的。

2.缺點:對抗改變、角色衝突、傳播謠言、徇私不公、順勢。

電燈泡程明老師教你快速記憶:對角傳循順

→對角傳訊比較順。


第一程明老師小提醒:

通常這種題目要背的觀念很多,所以除了把書念熟,編個口訣讓自己快速記憶吧!讀書方式就是找出一些技巧,讓自己更容易記憶。

5.冷僻、從未見過的題目:要拆不要猜。

一年度總會出現個一個,不論念多少書、多認真,都有可能沒辦法掌握、無法下筆、也不知道問什麼的題目。多數的考生都會瞎猜,但是瞎猜一定錯,因為考生的直覺通常都是不準的,所以老師一定要敬告同學們一句話,進考場只有碰到選擇題,碰到自己不會的,絕對不能猜,因為猜一定會錯。

這個時候要以「邏輯」來「拆」題,絕對不是瞎猜,因為直覺絕對不準,應該說同學們的直覺都會往錯的方向來選,考生的特異功能就是一眼認出哪一個選項是錯的,但是還是把它當作答案來選,所以才會沒考好或是考不上。

那要如何以「邏輯」來「拆」題?

第一程明老師Tell U HOW

觀察題目:觀察選項之間的性質、意義。

1.如果有兩個選項其性質及意義幾乎是相同的,則此二者皆非正解。因為答案只能有一個。

EX:水平分化 VS 部門化。

如果題目中有出現這兩個選項,表示這兩個都不對,因為代表選了一個,另外一個也要選,因為他們的意義是一樣的。

2.若有兩個選項的性質、意義是相反、矛盾的,則此二者之一為正解

EX:水平分化 VS 垂直分化。

以上文字摘錄自:公職王網路書局「名師國考PowerUp」講座

 


是不是意猶未盡呢?想必大家對於老師在講座中的獨家口訣記憶猶新吧!這可是程明老師的獨門絕活喔!想要學習快狠準,不浪費時間做無效的記憶嗎?小編特別為大家整理了更多程明老師的課程,讓你在家也能如沐春風唷!

  

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