國考考題最常考的是語文應用考題，考法相當的多元，這次考的是字義喔！題目列舉片段的文章，要考生來判斷「」中的字，解釋不正確者為何？這種題目的考法很常見喔，遇到這種考題先做看看就對了，然後再把答錯或者不確定的字詞跟老師解析好好的記下來！
下列「」內的字義，解釋不正確的是：
(A)自反而「縮」，雖千萬人吾往矣（《孟子．公孫丑上》）：正直
(B)天作「孽」，猶可違；自作孽，不可活（《孟子．公孫丑上》）：禍害
(C)「域」民不以封疆之界，固國不以山谿之險（《孟子．公孫丑下》）：保護
(D)不幸而有疾，不能「造」朝（《孟子．公孫丑下》）：來到
【99普通考試1】
(A)縮：正直
自我反省而合乎義理，縱然面臨千軍萬馬我也一樣勇往直前！
完整解析 請參考 國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.74─語文應用：字義
今天的英文克漏字考題是一封邀請朋友來參加喬遷派對的信函。遇到克漏字或者閱讀測驗這樣的考題，千萬記得先由題目看起，與題目無關的句子，不要浪費太多時間去鑽研，這樣可以節省作答的時間！所以現在趕緊試做看看，把答錯的地方好好在看仔細喔！
Dear All,
You’re invited to attend Rachel and John’s housewarming party at 7
Worthworth Road, Lancaster on Sunday, May 25. The party will begin
at 11:30 am. We will have a pot luck lunch or __1__ for those who
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have just got up. But you can also bring along your __2__ food or
anything you would like to share with us. House wine and homemade
cheese are particularly welcome! We will also __3__ food to those
who do not eat meat or dairy products. You do not need to dress up.
Wear __4__ you find comfortable. After the meal, songs and dances
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will be performed. And there are a lot more surprises coming up on
the day. Therefore, don’t hesitate to join us for this special occasion.
Do come and enjoy yourselves!
Cheers,
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Rachel and John Dickenson
Email: rmdickenson@gamil.com
( ) 1. (A) loss (B) dinner (C) brunch (D) napkin
( ) 2. (A) childish (B) favorite (C) positive (D) central
( ) 3. (A) cause (B) bite (C) serve (D) lift
( ) 4. (A) whenever (B) whoever (C) wherever (D) whatever
第1題：根據文章的第4行至第5行，得知我們會舉辦百樂午餐，或針對剛起床的人舉辦早午餐，所以答案是(C)。
完整解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.92-克漏字篇
今天英文對話考題，就算不是考題也該要牢牢的記得喔，因為是餐點外帶或者內用的對話，你知道外代在美式用語跟英適用語不同嗎？趕緊來看看這次的對話考題尤其是英銘老師補充的部分喔。
( ) Waiter: For here or to go?
John: _____
Waiter: That’ll be $4.
(A) Can you give me change for a $10 bill? (B) For here.
(C) I am leaving. (D) How much is it?
服務生: 內用還是外帶？
John: _____
服務生: 總共4元。
(A) 可以幫我換10元紙鈔的零錢嗎？ (B) 內用。
(C) 我要走了。 (D) 多少錢？
根據上下文的內容，答案是(B)。
更多解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.92-對話篇
今天的文法題考這題是考連接詞及片語介係詞的用法，所以要看句意來找出答案！居民抗議跟政府仍然決定蓋新地鐵，這段句意該用甚麼連接詞呢？
( ) _____ the protest by the residents, the government decided to go ahead with the construction of the new subway.
(A) As far as (B) Owing to (C) In addition to (D) In spite of
這題是考連接詞及片語介係詞的用法，要看句意：儘管有居民抗議，政府還是決定蓋新的地鐵，所以答案是(D)。
完整解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.92-文法篇
高學費時代很多學生都必須要半工半讀才能負擔學費，今天的英文單字考題講的就是半工半讀喔，題目跟單字都不難喔，每一期的單字考題解析，都是老師長期的彙集整理各類公職考試的英文試題所得來的，記得標註紅色字的always的單字，不管怎樣都要把它給背起來！
( ) I cannot _____ to go to school full-time, so I work and go to school part-time.
(A) afford (B) attend (C) attach (D) appeal
always 此單字經常出現在國考英文試題當中，要特別注意！
often 此單字近2~3年內出現在國考英文試題當中。
sometimes 此單字近4~5年內出現在國考英文試題當中。
補充：
afford v. 買得起、提供 (always)
I can't afford such a fancy car.
我買不起這樣昂貴的汽車。
Music affords us pleasure.
音樂給我們帶來快樂。
今天的英文單字考題很有意思，講的是吹蛋糕上的蠟燭，真是不知道擺了多少蠟燭，讓人覺得不可能吹熄！這次的單字考題並不難喔，別忘了連同英銘老師補充的例句一起背起來喔！
( ) Look at all those candles on my cake. I do not think I can _____ them out.
(A) finish (B) end (C) blow (D) drop
always 此單字經常出現在國考英文試題當中，要特別注意！
often 此單字近2~3年內出現在國考英文試題當中。
sometimes 此單字近4~5年內出現在國考英文試題當中。
補充：
finish v. 完成、獲得名次 n. 結束、拋光 (always)
We must finish this report by Friday.
我們必須在星期五之前完成這份報告。
Kevin finished third in the championship three years in a row.
Kevin連續3年獲得錦標賽季軍。
The finish and workmanship of the table is excellent.
這張桌子的拋光和做工均屬上乘。
完整解析請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.91-單字篇
很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的解題並不難，首先先瀏覽句意，找出主結構再來就是找出並理解修飾主要子句的句子，兩者合併之後，本題的大概句意就可以輕鬆掌握，講起來很簡單，不過要多練習才能得心應手喔！
( ) Teresa heard the rock music and woke up like a bullet.
(A) As soon as Teresa heard the rock music, she flew into a rage.
(B) As soon as Teresa heard the rock music, she became very upset.
(C) Teresa stayed up late because she loved to listen to the rock music.
(D) As soon as Teresa heard the rock music, she jumped up.
英銘老師：很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的解題並不難，只要參照以下的步驟，就可以輕鬆的掌握句意解析的內容取得分數。
Step 1：瀏覽句意，找出主結構：“Teresa heard the rock music and woke up like a bullet.” (Teresa一聽到了搖滾樂，就像子彈般地醒了過來)。
完整解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.90-句意解析篇
國考考題最常考的是語文應用考題，考法相當的多元，這次考的是成語的詞意喔！題目考列舉一些成語與代表的意涵，題目中的成語很常見喔，遇到這種考題先做看看就對了，記得要把答錯的地方跟老師解析好好的記下來！
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下列「」中的詞語，說明正確的選項是： (A)「桃李之教」是指父親對子女的教導 (B)「中饋猶虛」指一個人年過半百，還未有子嗣 (C)「畫荻風高」可以用作朋友父親過世的輓聯 (D)「高山仰止」可以用來歌誦孔子的偉大崇高 【104普考3】 |
這次104年鐵路特考閱讀測驗考題出自於張曉風『鞦韆上的女子』一文，這次的考題考的是典型的句意題，只要注意看清楚文章內容並且搞清楚題目詢問的，白話文的閱讀測驗很常考的就是句意題，應先找出選項中的文句出自文章何處，再看此句之前後句來判斷喔！
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宋明之際，禮教的勢力無遠弗屆，漢人的女子，裹著小小的腳，蹭蹬在深深的閨閣裡，似乎只有春天的鞦韆遊戲，可以把她們盪到半空中，讓她們的目光越過自家修築的銅牆鐵壁，而望向遠方。 那年代男兒志在四方，他們遠戍邊荒，或者，至少也像司馬相如，走出多山多嶺的蜀郡，在通往長安的大橋橋柱上題下：「不乘高車駟馬，不復過此橋。」 然而女子，女子只有深深的閨閣，深深深深的閨閣，沒有長安等著她們去功名，沒有拜將台等著她們去封誥，甚至沒有讓嚴子陵歸隱的「登雲釣月」的釣磯等著她們去度閒散的歲月。 【104佐級鐵路31-32】 |
考生普遍都喜歡英文對話考題，因為既然是日常對話，不會有太多艱深的用字遣詞，這次對話題是在讚嘆Rita的好手藝，對話考題只要搞清楚題目問甚麼就回答甚麼，就可以輕鬆得分囉！再次提醒英語對話考題是很容易得分的題型千萬不能答錯喔！
( ) Betty: What a wonderful cake! It was appetizing.
Nancy: _____ Rita is really good at cooking.
Betty: Maybe we can ask her to teach us how to bake one like that.
(A) It was really horrible. (B) Sounds fine to me.
(C) It couldn’t be. (D) It sure was.
Betty: 好棒的蛋糕啊！看起來真好吃。
Nancy: _____ Rita真得很擅長烹飪。
Betty: 也許我們可以要求她，教我們做一個像那樣的蛋糕。
(A) 真是糟糕。 (B) 對我而沿，聽起來不錯。
(C) 不可能。 (D) 當然是的。
根據上下文的內容，答案是(D)。
完整解析內容 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.89-對話篇
這次的英文克漏字考題很貼近日前上映的侏儸紀世界電影，講的就是恐龍！關於恐龍的克漏字考題是怎樣的故事呢？保持耐心好好看完題目囉，英文克漏字是一種綜合觀念的題型，要對付克漏字考題別無他法就是只有多多練習囉！
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Someone in Hollywood should snap up the movie rights to the |
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backstory of Falcarius utahensis, the 125 million-year-old dinosaur |
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with 10-cm claws and spoon-shaped molars __1__ last week. |
今天的英文文法題目，是考very、enough、too這幾個字的用法用法，這三個很常見的單字，各有甚麼詞性與不同的用法呢？先試做題目再來看英銘老師的彙整喔
( ) Mrs. Jones is _____ to buy anything she likes.
(A) very rich (B) enough rich (C) rich enough (D) too rich
這題是考very、enough、too這幾個字的用法：
very是副詞，“非常”的意思。如果答案是very，整個句子就是：Jones太太非常有錢，想買什麼就買什麼。這樣，“anything”就不對了，要改成“everything”。
完整解析 請參考國考專門店 英銘國考英文周刊-No.89-文法篇
這次的文化認知考題出自今年鐵路佐級考題喔，考的是題辭、柬帖的用詞，看看五個選項裡面哪些選項是正確的，沒錯這是一題複選題喔，還好選項中的題辭還蠻常見的，小心做答應該可以正確作答喔！
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下列敘述何者正確？ (A)「慈竹長春」可用於賀女壽 (B)「慈父見背」意同「丁憂」、「失恃」 (C)訃聞中「世鄉學戚寅友」的「寅」指的是同僚、同事 (D)某戶人家門扉上貼上「嚴制」二字，可知此戶人家父親過世 (E)「先妣」同於「太夫人」、「先室」，都是指稱已過世的母親 【104佐級鐵路39】 |
很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的解題並不難，首先先瀏覽句意，找出主結構再來就是找出並理解修飾主要子句的句子，兩者合併之後，本題的大概句意就可以輕鬆掌握，講起來很簡單，不過要多練習才能得心應手喔！
( ) A mystery unsolved, subject to endless speculations, has the power to haunt us as long as memory persists.
(A) We will keep on thinking and wondering about an unsolved mystery as long as we remember it.
(B) A mystery solved will haunt us persistently.
(C) A mystery is likely to speculate endlessly when we still have power.
(D) In order to solve a mystery, we should just forget about it.
英銘老師：很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的解題並不難，只要參照以下的步驟，就可以輕鬆的掌握句意解析的內容取得分數。
Step 1：瀏覽句意，找出主結構：“A mystery has the power to haunt us.” (難以理解的事物有困擾我們的力量)。
完整解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.88-句意解析篇
這次的文學鑑賞的考題考的是選項的引文當中，哪些呈現出今昔盛衰感慨的。這就考驗考生有沒有辦法找出選項中的主要關鍵字句，以及了解關鍵句的定義喔，這題也是有點鑑別度的複選題喔！
下列引文呈現今昔盛衰感慨的選項是：
(A)阿房廢址漢荒丘。狐兔又羣遊。豪華盡成春夢，留下古今愁（康與之．訴衷情令）
(B)當年燕子知何處？但苔深韋曲，草暗斜川。見說春愁，如今也到鷗邊（張炎．高陽臺）
(C)水為鄉，蓬作舍，魚羹稻飯常餐也。酒盈杯，書滿架，名利不將心挂（李珣．漁歌子）
(D)村舍外，古城傍，杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼（蘇軾．鷓鴣天）
(E)憶昔西池會，鵷鷺同飛蓋。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡裏朱顏改（秦觀．千秋歲）
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車39】
(A)關鍵句「豪華盡成春夢」，表達出曾經的美好已經如夢一般地消失，為正解。
這次的閱讀測驗考題內容出自簡媜〈彷彿一群野獸住進家裡〉一文，這是一篇白話文的考題。對於白話文的閱讀測驗很常考的就是句意題，應先找出選項中的文句出自文章何處，再看此句之前後句來判斷喔！
病，都是醜的，使是心病，發作起來亦是醜態畢露。既是醜，談之引人心煩，不如不說。然而，有些病不是懶得說，是說不出口。在特殊的時空背景下，社會對某些病懷有潛藏的敵意，視為敗德或生活靡爛所致；譬如，梅毒，是敗壞精神、殘害身體的傳染病，痳瘋病患者是腐敗社會的象徵──吳兆鈞導演《索瑪花開的季節》紀錄大陸四川偏遠山區彝族村落，因痳瘋病受到隔絕，當地政府亦任其自生自滅。得病者，遭受歧視、孤立，形同被遺棄。
蘇珊．桑塔格（Susan Sontag）《疾病的隱喻》開宗明義說：「要在未受隱喻汙染的疾病王國定居是件幾乎不可能的事。」她舉出特別受到隱喻綑綁的疾病：十九世紀結核病和二十世紀癌疾，後來又加入愛滋病。（簡媜〈彷彿一群野獸住進家裡〉）
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車28-29】
完整解析請參考 國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.71─閱讀測驗，白話文
今天的英文克漏字考題是98年司法特考考題，很明顯要逐字把題目看個仔細才有辦法做答，先了解空格前後的句意，才有辦法答出正確的解答喔，所以先試著練習做答看看，不清楚的地方再來看英銘老師的解析內容喔！
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The study of connotation sharpens our realization that no two |
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words in the English language mean exactly the same thing. __1__, |
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no two words are exactly synonymous when we come to the point of |
今天的文法題考的是考關係代名詞的用法。空格後有主詞及動詞欠缺受詞又因為關係代名詞前有逗號，然後先行詞很明顯的是物品，所以答案就很明顯囉！
( ) Our old house, _____ my grandfather built long ago, was on a busy corner.
(A) that (B) where (C) whose (D) which
這題是考關係代名詞的用法。空格後有主詞“my grandfather”及動詞“built”，
所以缺受詞。原句為“my grandfather built our old house”，又因為關係代名詞前有逗號，只能選“which”，故答案是(D)。
補充：
※受格：先行詞 _____ + S. + V. → 先行詞為空格後動詞之受詞。
Amber
is
the woman
這次的文化認知考題出自今年的鐵路佐級考題，考的是寫信給母親，看看四個選項裡面，哪個選項是正確的格式，所以對於書信撰寫的稱謂、啟封詞、問後語跟相關格式都要熟悉喔！在很少寫信的這個年代，考生不妨先試著做答看看吧！
寫信給母親，下列格式何者正確？
(A)信封中間的姓名、稱謂下要用「大啟」
(B)如果寫明信片，必須用「啟」、「緘」等字樣
(C)信封中間的稱謂是自己對受信人的稱呼，例如「○○○母親」
(D)信末問候語如「敬祝身體健康」的「身體健康」，應換行頂格書寫
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車9】
(A)寫信給母親，信封中間的姓名、稱謂下應用「福啟」或「安啟」；「大啟」用於平輩。
(B)明信片無法「開啟」或「膠封」，故不可使用「啟」、「緘」字樣。
(C)信封中間之稱謂是給郵差看的，不可直接寫「○○○母親」。
(D)正確。
故選(D)
完整解析 請參考 國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.70─文化認知，題辭
看到句意解析考題不要畏懼，一定要先瀏覽句意，找出主結構，再加上副詞子句修飾主要子句，合併之後就可以找出真正的句意，接下來就是看哪個選項比較貼近句意囉。
( ) All things in the world are impermanent, and to be ignorant of this fact is to be trapped in an endless cycle of craving, frustration, and suffering.
(A) If we keep wishing things of the world will last forever, we cannot be happy.
(B) Our suffering and frustration come from our knowledge of the world.
(C) Nothing in the world is permanent. That understanding drives us to endless suffering.
(D) Our ignorance of the world traps us in cycles of misery.
英銘老師：很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的解題並不難，只要參照以下的步驟，就可以輕鬆的掌握句意解析的內容取得分數。
Step 1：瀏覽句意，找出主結構：“All things in the world are impermanent.” (世界上所有的東西都是暫時的)。
完整解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.87-句意解析篇
這次的文學鑑賞的兩題考題都是出自今年鐵路佐級的考題，其中一題出自論語．先進，要考生依據題目截取的文字，來判斷選項當中關於孔子的心情，何者正確；另一題則是判斷選項中的文句何者正確，這種沒頭沒尾的考題其實是較容易答錯的喔，務必小心做答！
《論語．先進》記載：「季氏（季康子）富於周公，而求（冉求）也為之聚斂而附益之。子曰：『非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。』」根據上文，下列關於孔子的心情，正確的選項是：
(A)畏懼季氏增加稅收，造成民怨
(B)埋怨季氏拉攏冉求，對抗周室
(C)痛心冉求為虎作倀，罔顧道德
(D)斥責冉求攀炎附勢，鳴鼓作戰
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車4】
翻譯：
季康子比周公還要富有，然而冉求還在幫他搜括錢財。孔子說：「他不是我的學生，同學們可以敲鑼打鼓地聲討他。」
根據翻譯，選(C)較為適當。
國考語文考題最常考的是語文應用考題，考法相當的多元，這次考的是成語跟字形的綜合！成語很常見，但是就是因為常見所以也很容易搞不清楚到底該怎麼寫喔，所以千萬記得遇到這種考題真的就是試做看看，把答錯的地方好好的記下來！
下列詞語中，完全沒有錯別字的選項是：
(A)蘊籍／三箴其口／前倨後恭
(B)臨摹／通霄達旦／並行不背
(C)詆毀／破釜沉舟／以儆效尤
(D)咀嚼／穿流不息／大相脛庭
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車1】
(A)
蘊「藉」：含蓄不外露。或作「醞藉」、「韞藉」
三「緘」其口：言語謹慎或不說話。
前倨後恭：先前傲慢無禮，後又謙卑恭敬。比喻待人勢利，態度轉變迅速。
完整解析 請參考 國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.70─語文應用：字形、成語
閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一，其實閱讀測驗的解題並不難，記得先從題目看起，再去看文章。如果是與題目無關的句子，不要浪費太多時間去鑽研，這樣還可以節省作答的時間。在此篇文章的第一段中，有提到“a research project” (研究計劃)、“two PhD students” (兩個博士班的學生)，所以文章一定是跟兩個博士班的學生在做的研究計劃有關。
Google began as a research project in January 1996 by Larry
Page and Sergey Brin, two PhD students at Stanford University. They
developed the hypothesis that a search engine based on the analysis
of the relationships between websites would produce improved
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results over the basic techniques then in use. Convinced that the
pages with the most links to them from other highly relevant web
pages must be the most relevant pages associated with the search,
Page and Brin tested their thesis as part of their studies and laid the
foundation for their search engine.
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The Google search engine attracted a loyal following among the
growing number of Internet users. They were attracted to its simple,
uncluttered, clean design — a competitive advantage to attract users
who did not wish to enter searches on web pages filled with visual
distractions. This appearance had behind it Google’s unique search
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capabilities. In 2000, Google began selling advertisements
associated with the search keyword to produce enhanced search
results for the user. This strategy was important for increasing
advertising revenue, which is based upon the number of hits users
make upon ads. The ads were text-based in order to maintain an
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uncluttered page design and to maximize page loading speed. It also
only cost a very small amount per click to the websites that
advertised this way. While many of its dot-com rivals failed in the
new Internet marketplace, Google quietly rose in stature while
generating revenue.
( ) 1. What is the purpose of this passage?
(A) To advertise the Google search engine.
(B) To introduce Google’s early history and how it succeeded.
(C) To show the public a new search engine on the Internet.
(D) To explain how Google got its name.
( ) 2. According to this passage, Internet users love Google mainly because of its _____.
(A) fancy web page arrangement (B) attractive visual design
(C) unique search capabilities (D) text-based advertisements
( ) 3. What does the word “them” in paragraph 1 refer to?
(A) The basic techniques (B) The pages
(C) Page and Brin (D) The improved results
( ) 4. Which of the following can best replace the word “hits” in paragraph 2?
(A) Pushes (B) Clutches (C) Purchases (D) Clicks
英銘老師：閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一，其實閱題測驗的的解題並不難，因為外國人寫文章都愛用破題法，只要看第一段即可知道文章大概在講什麼內容。例如在此篇文章的第一段中，有提到“a research project” (研究計劃)、“two PhD students” (兩個博士班的學生)，所以文章一定是跟兩個博士班的學生在做的研究計劃有關。
完整解析請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.87-閱讀測驗篇
考生普遍都喜歡英文對話考題，因為既然是日常對話，不會有太多艱深的用字遣詞，這次對話題是在問為什麼不搭飛機去紐約呢？對於害怕搭飛機的Shelly該怎麼回答呢？對話考題只要搞清楚題目問甚麼就回答甚麼，就可以輕鬆得分囉！再次提醒英語對話考題是很容易得分的題型千萬不能答錯喔！
( ) Mark: Why don’t you go to New York by plane?
Shelly: _____ I’m afraid of flying.
Mark: Well, then you may have to take a train.
(A) How should I know? (B) Traveling by plane is fun.
(C) That’s out of the question. (D) Can you pass me the ticket, please?
Mark: 你何不坐飛機去紐約呢？
Shelly: _____ 我怕坐飛機。
Mark: 那你可能要坐火車了。
(A) 我怎會知道？ (B) 坐飛機旅遊很有趣。
(C) 不可能。 (D) 請你把票遞給我，可以嗎？
根據上下文的內容，答案是(C)。
詳細解析 請參考 國考專門店 英銘國考英文周刊-No.87-對話篇
這次的文言文閱讀測驗考題內容出自柳宗元〈哀溺文序〉，這一題組主要是考這個寓言故事主旨！閱讀測驗考題的重點，通常在文章首句或末句。此文為柳宗元的寓言，重點會在末句「且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？」，即「如果像這樣，難道不會有大利淹死大人物的事情嗎？」，了解的題目的主旨，接著就是判斷哪個選項比較接近囉！
永之氓（注一）咸（注二）善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕（注三）湘水。中濟（注四），船破，皆浮游。其一氓盡力而不能尋常，其侶曰：「汝善游最也，今何後為？」曰：「吾腰千錢，重，是以後。」曰：「何不去之？」不應，搖其首。有頃，益怠（注五）。已濟者立岸上，呼且號曰：「汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以貨為（注六）？」又搖其首，遂溺死。吾哀之。且若是（注七），得不有大貨（注八）之溺大氓（注八）者乎？於是作哀溺。（柳宗元〈哀溺文序〉）
【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車26-27】
注釋：
1.氓：指百姓。
2.咸：都。
3.絕：橫渡。
4.中濟：渡河到河中。
5.益怠：越來越疲乏。
6.何以貨為：還要錢做什麼？貨，指錢財。
7.且若是：如果像這樣。
8.大貨：大利益。
9.大氓：大人物。
完整解析 請參考國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.70─閱讀測驗，文言文
